Alliance

J'interviens sur de nombreuses problématiques personnelles et professionnelles. J'accompagne les enfants, les adolescents et les adultes.

Mes spécialisations :

• Profils de « zèbres », surdoués, précoces, Hauts Potentiels Intellectuels : vous accepter avec vos spécificités et les transformer en atouts

• Victimes de harcèlement personnel et/ou professionnel : sortir de l’emprise et restaurer l’estime de vous-même

• Enfants : à partir de 4 ans, pour dépasser des difficultés notamment  scolaires (dys, manque de motivation, phobie, harcèlement), familiales (trouver sa place dans la famille et la fratrie, problèmes de communication, séparation des parents), émotionnelles, relationnelles et comportementales (hyperactivité, timidité, manque de confiance en soi, problème de concentration, colères, repli sur soi, peurs, cauchemars, énurésie), ...

• Adolescents: pour surmonter des problèmes d'identité, de projet de vie, de communication, de stress et de confiance en soi, pour trouver ses valeurs et sa motivation, pour se fixer un objectif, ...

• Victimes d’abus sexuels : gestion post traumatique pour sortir de la survie et vivre 

• Changement professionnel : réussir votre transition professionnelle

• Retraite : accompagnement de votre transition pour clôturer un chapitre et en ouvrir un autre

Je réponds à des demandes de patients désireux de travailler sur eux, comme à la demande d’un professionnel de santé (psychiatre, médecin généraliste, psychologue, ...), qui m’adresse des patients souffrant de troubles psychopathologiques qui peuvent bénéficier de la méthode thérapeutique que je pratique.
Mes connaissances en psychopathologie me permettent de repérer d’éventuels troubles psychiques, d’adapter mon accompagnement, et, si nécessaire d’orienter à mon tour vers des spécialistes de la santé mentale.
Je repère les problématiques qui figent, entravent le mouvement de vie et créent de la souffrance, du dysfonctionnement voire de la maladie.
En appliquant les outils de ma méthode, je permets à la personne de remobiliser ses ressources et d’aller vers une plus grande autonomie psychique.

J'accompagne les enfants à travers des jeux et des mises en situations grâce à des peluches, des marionnettes, des figurines, une baguette magique, des images et des outils sur mesure. Les parents sont régulièrement informés de l'évolution du travail de leur enfant.

L'adolescent se connecte à ses propres ressources pour mettre en œuvre des comportements satisfaisants et appropriés pour lui et son entourage. A travers son travail, il développe une meilleure connaissance de lui-même pour parvenir à un meilleur équilibre psychologique.

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Qu’est-ce qu’un psycho praticien ? *

Professionnel de la relation d’aide dans le champ de la psychothérapie, j’utilise plusieurs méthodes, ma principale est  appelée P.N.L. : Programmation Neuro Linguistique.
Mon accompagnement tend à soulager les difficultés, les souffrances, les angoisses et les crises des personnes que j’accompagne.
Je m’appuie sur cette méthode de psychothérapie en P.N.L. Humaniste que j’ai moi-même expérimentée, et sur ma propre psychothérapie, effectuée dans cette méthode, à laquelle j’ai été formée.
Ce parcours, conjugué à un travail de supervision, garanti mon professionnalisme et mon éthique de psycho praticienne.

* Source : FF2P

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Comment choisir son psycho-praticien? Voici 7 critères essentiels :

1.      le "fit" avec le praticien,

2.      sa capacité d’écoute active et de réceptivité à vous

3.      sa formation – théorique et pratique – au métier de psycho-praticien en France ou en Europe

4.      son travail thérapeutique sur lui-même

5.      son travail en supervision

6.      son expérience/maturité professionnelles,

7.      sa réputation (bouche à oreille)

Exemples de mes champs d’intervention récurrents en coaching et développement personnel:

Donner du sens à « sa mission professionnelle »

Créer des stratégies de réussite

Lâcher prise et/ou lâcher le « bien faire », le « sois parfait »

Contexte de burn out

Accompagnement à la retraite

Efficacité managériale

Prise de fonction

Gestion de conflit

Prise de parole en public

Gestion relationnelle

Rupture professionnelle

Outplacement

Création d’entreprise

Direction d’entreprise

Bilan de compétences

 

Définition du coaching*

Coaching : Accompagner un salarié, un groupe ou une équipe, afin de favoriser l’optimisation de leur potentiel humain et professionnel pour un meilleur exercice de leurs responsabilités au sein de leur entreprise.

Coaching individuel : permet d’élaborer de nouvelles solutions et des comportements en adéquation avec les enjeux et les ambitions des individus et les besoins de l’entreprise.

Coaching collectif : permet de partager les ressources et les problématiques d’un groupe d’individus et d’élaborer la mise en œuvre de solutions individuelles et/ou collectives pour un même objectif de développement et de performance.

Coaching d’équipe : permet de co-construire et partager la stratégie d’équipe autour d’une cohésion et d’objectifs communs de développement du niveau de maturité de l’équipe.

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Portrait d'un Coach

Ecoute, sens du contact et disponibilité.

Des qualités indispensables pour accompagner un manager ou une équipe dans leur développement professionnel. En bon «accoucheur», il sait faire réfléchir, apporter pertinence et créativité dans son diagnostic et sa méthodologie. Sa compétence en psychologie sur les aspects comportementaux et de fonctionnement au travail alliée à ses compétences en management l’amène à orienter efficacement le « coaché » dans sa trajectoire professionnelle, avec éthique et objectivité. Son profil ? En général, double formation et double expérience : commerciale et sciences humaines, entreprise et cabinet spécialisé.

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Le coaching en 4 points

Le coaching : à quoi ça sert ?
Permettre à une personne ou à une équipe, qui en éprouve le besoin et qui le demande, de développer son efficacité professionnelle : élaboration / définition / acceptation de sa mission, atteinte de ses objectifs, amélioration de sa communication et de ses relations, résolution de ses problèmes, augmentation de son autonomie et de son "assertivité", optimisation du mode de management, accompagnement dans le cadre d'une restructuration...

Comment se déroule un coaching ?
Entrevues, au singulier ou au pluriel selon le nombre d'interlocuteurs dans la boucle, "shopping" préalable, choix du coach, diagnostic, élaboration d'une proposition et/ou d'un contrat, avec fixation des objectifs et des critères d'atteinte de ces objectifs, validations intermédiaires et clôture de la démarche, avec ou sans restitution, plutôt par le coaché que par le coach !

Combien de temps ça dure ?
De l'ordre d'une dizaine de séances, en moyenne de 2 à 6/8 mois, dont la durée et la fréquence sont variables et éventuellement modifiables en cours d'accompagnement.

Comment choisir un coach ?

Voici 6 critères essentiels :

1. le "fit" avec le coach,

2. sa capacité de compréhension des enjeux et des problèmes du coaché et de son entreprise,

3. sa (ses) connaissance(s) du monde professionnel et de l'entreprise,

4. sa formation – théorique et pratique – au métier de coach,

5. son expérience / sa maturité professionnelles,

6. sa réputation (bouche à oreille)…

*source, Syntec coaching